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教育布局新生态线上教育井喷风口已经悄然来临

来源:本站原创 发布时间:2022-08-11 点击数:

  目前来看很多人认为线上课程是线下课程的临时替代品和补充品,一旦疫情平稳后,线上学习模式必定再度回归到线下。

  可学生和家长的习惯不会骗人,有些老师和家长已经喜欢上了线上模式,在初春之前,九五至尊香港码会论坛,整个教育行业内线%的市场份额,到了如今已经已经飙高到了20%以上。

  答:我们将在夹缝当中生存,很多人认为疫情现在是危机,实则复工复学更是危机的重灾区,一旦音乐教育与文化课抢起了时间,对于我们来说是极为不利的。

  一切将会被学生列入仇恨之地,当孩子在家长达3-4个月的放养,除非自律性较强的孩子,否则,没有几个孩子可以接受的了从头学到尾,文化课与兴趣课程的双重施压,因此解放学生的时间,变成了我们现阶段急需关注的事情。

  退费这一个词将成为未来各种培训机构的专有名词,一旦你无法争夺到学生的时间,等待着你的机构就只剩下了现在退费和晚一些时候退费的局面。

  根本原因我们提到了时间,我们首先算一下,我们的线下课程要花费多长时间,多数琴行课程都在40分钟-60分钟之间,这只是学生上课花的时间,还有路程时间,琴行学生一般都是居住三公里之内的学生,那么来回路程将在30分钟-50分钟左右,同时如果孩子年龄较小,那么将需要到家长接送,这时候家长的时间也将被占用,将会造成双倍耗时。

  OMO升级:线上线下齐头并进,当然,线下转线上不是单纯的内容转移,起初我们所有人都认为,只是把教学内容换了一种形式呈现给了学生,其实这是一个错误认知。

  而线上我们不止可以一点一点拆分给学生,还可以搭建一座图书馆给学生学习,由于线下的特殊性无法回放录播,单节课的价值是无法提现的,而线上课却可以直接把价值留存于网络,留存下的每一节课程内容,这将都是你的价值,都是图书馆内的一本属于你的书籍,互联网提供了无限的可能,对于艺培来说更是有无限的可能,等着我们去开发。

  优秀的老师基本上都积累了自己优秀学员,只要是前期加了学生以及家长微信,实际上就相当于自己的私域流量,琴行可以直接通过微信社群模式进行收费,继续在朋友圈收学生。也可以让校长组织起来做自媒体,尝试打造一些“网红”。利用抖音、快手短视频形式梳理知识点,分享育儿心经,乐器知识点,乐理、声乐、乐器演奏等等,老师尽量做到出镜讲解、现场展示,由专门人员剪辑、分发。各个账户之间可以做矩阵相互导流量卖课程。

  琴行可以在目前做一些贴心服务。学校全面复课,还可以做一些附加值服务,在成本合理的情况下,给琴行内部学员给一些福利,比如免费陪练指导、声乐线上公开课、乐理线上公开课,免费教大家一些除了本专业还有额外的知识,甚至有概率增加产能,让一名学生报名多节课程,不断保持热度。在这个特殊时期,让学生更受用,家长更暖心。